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Roizblatt S, Arturo; Leiva F, Valentina M; Maida S, Ana Margarita. Rev Chil Pediatr; 89(2): 166-172, 2018 Apr. Resumen: El divorcio o separación de una pareja con hijos pone fin a la convivencia de ambos padres en con junto con sus hijos. Puede haber múltiples causas para un divorcio y tanto la literatura como la […]
Mira, Andrea; Vera – Nuñez, Loreto. Rev. chil. neuropsicol. (En línea); 12(1): 24-28, ago. 2017. Resumen: El modelo de temperamento de Mary Rothbart, nos da un sustento teórico para comprender cómo el control esforzado favorece los procesos de regulación en los niños/niñas. Esta habilidad va marcando cómo el infante se va relacionando con el medio […]
Boo, Florencia Lopez; Mateus, Mayaris Cubides; Duryea, Suzanne. Rev Saude Publica; 52: 84, 2018 Oct 11. Resumen: OBJECTIVE: To identify the socioeconomic gradients in the measures of development and well-being of children under three years of age in Fortaleza, Northeastern Brazil. METHODS: We compiled information using a socioeconomic survey instrument, collecting anthropometric measurements, observing the […]
Casals V. La Escuela (0-3) en el Marco de Atención Temprana: UN AGENTE IMPRESCINDIBLE EN LA PROMOCIÓN Y VIGILANCIA DEL DESARROLLO INFANTIL. Las Palmas de Gran Canaria, 2015 Resumen: Este trabajo incluye cinco capítulos, tres teóricos, uno empírico y el último es un proyecto diseñado para la vigilancia del desarrollo infantil desde la escuela (0-3). […]
Medina Alva MDP, Caro-Kahn I, Muñoz Huerta P, Leyva Sánchez J, Moreno Calixto J, Vega Sánchez SM. Neurodesarrollo infantil: características normales y signos de alarma en el niño menor de cinco años. Rev Peru Med Exp Salud Publica. 2015;32(3):565-73. Resumen: El desarrollo del sistema nervioso es un proceso complejo que tiene como resultado la maduración […]
Schady, N. (2016). El desarrollo infantil en el Perú y América Latina. Resumen: Expone las experiencias en primera infancia en la región pero destaca que persisten serios problemas de nutrición y desarrollo, en particular en las poblaciones más pobres. Del mismo modo muestra como evidencia que varias evaluaciones indican que la oferta de pre-escolar o […]